（教工通讯员 王岩）8月22日，政法学院法学专业人才培养方案修订专题研讨会在实习基地湖北忠三（襄阳）律师事务所会议室举行。研讨会围绕2026版培养方案的修订思路、课程体系优化与实践教学改革深入展开了讨论，校外司法实务及行业专家、政法学院领导、法学系专任教师代表参加会议，法学系主任何普主持。

政法学院副院长、法学专业负责人袁岳霞教授介绍了现行人才培养方案的运行情况和修订思路，并提出此次人才培养方案的修订不能止步于课程名称和课时的增减，同时还应回应时代需求、社会与城市发展、学生成长成才等多重需求。

校外专家结合一线实践提出真知灼见。专家们一致认为，树立法治信仰是法律人最根本的支撑，法学专业应当在大一入学和大四毕业两个关键节点强化法治信仰与职业道德教育，加强人文素养教育；要注重法学专业基础知识的学习的掌握，培养法律思维；要学会运用AI促进专业学习和教学，也要注意AI可能存在的弊端，要吸收与批判相结合；要加大法律实务力度，提升学生实践和实战能力。

法学专业教师结合日常教学与实务提出了许多宝贵的意见和建议：一是要把德法兼修落到每一门课程，在各门专业课中贯穿法律职业伦理和法律信仰的塑造；二是加大课程调整力度，把有限学时集中到基本理论、基本知识和法律思维方式的培养上，课程改革应锚定“基础理论课、案例研习课、方法写作课”三大板块，提升学生法律思维能力；三是优化课程开设时间，解决学生实体法与程序法割裂的突出问题，使学生在具备部门法基础后再深化理论和实践理解；四是做好破产法研究中心、立法研究中心等相关特色课程和社会服务，突出办学特色，服务地方经济社会发展；五是将AI的引入安排在课程靠后阶段，使用者须具备基本知识框架和问题意识，待学生形成基本知识框架和甄别能力后再使用。

政法学院院长聂军作总结发言。聂院长在讲话中向五位校外专家表示感谢，并梳理了此次会议达成的若干共识，即以习近平法治思想为指导修订培养方案，突出法律信仰与法治思维培养；打牢基础，集中力量把主干必修课程做实做深；探索更加灵活的开课与选修机制；切实提升学生的表达、沟通、写作与检索能力。他提出应探索开设党内法规、涉外法治等课程，把AI作为方法、作为背景、作为挑战，充分融入各门课程之中。

本次研讨会议题集中、讨论深入，效果显著。法学系将以本次培养方案修订为契机，进一步优化课程体系、突出办学特色，为培养适应数字时代需要的高素质应用型法治人才提供有力支撑。

初审：刘琰琰

复审：何普

终审：袁岳霞